Усі гравці-інтелектуали впевнені, що
вся сутність «ЩДК» - у питаннях. Ніколи не забувайте про те, що жоден
вундеркінд не може знати всього й про все. Навіть серед найвідоміших гравців є
такі, чиї знання не простягаються за курс середньої школи. А грають вони інколи
краще, ніж записні ерудити. Чому? Та тому, що грають в гру, де потрібно не
механічне використання накопичених знань, а «добуток» на їхній основі нових, де
без фантазії та інтуїції не обійтися точнісінько так, як без логіки й пам’яті.
Що ж таке хороше питання? У свій час у
газеті клубів «ЩДК» «Игра» була проведена ціла дискусія на цю тему. З’ясувалося,
що питань, які подобаються або не подобаються всім, не існує, а значить,
неможливо й скласти їх алгоритм. Борис Левін пропонує розділити питання на
формальні й неформальні.
|
Вимоги до питань за Борисом Левіним
|
|
|
Формальні питання
|
Неформальні питання
|
|
Питання повинно бути:
1) однозначним – тобто не повинно мати дві або
декілька відповідей;
2) коректним – тобто повинно мати в собі тільки
перевірену, підтверджену першоджерелами інформацію, а не здогадки або плід
уяви автора ;
3) новим(або, як говорять затоки, - незасвіченим)
|
Питання повинно бути :
1) красиве;
2) поєднувати в собі логіку та фантазію;
3) опиратися на ерудицію та на інтуїцію
4) повинен бути ланцюжок, за який потягнувши,
розплутаєш клубок;
5) парадоксальне;
6) «Найти неизвестное в известном, необычное в обычном, невероятное в очевидном» В.Я. Ворошилов
7) лаконічне
|
Класифікація питань та завдань для
інтелектуальних ігор по Ганичеву
|
Продуктивні
|
Умовно припустимі
|
Неприпустимі
|
|
На кмітливість
«Відповідь у питанні»
Питання-жарти
«Оригінально про банальне»
Питання-підказки
«Відоме про відоме»
На логічне й асоціативне мислення
На «удачу»
На «наближення»
|
Відтворюючі «з вивертом»
Перерахування
Питання-лекції
|
Питання-розиграші
Неетичні питання
|
Як приклад парадоксу, виходу за кордон шаблонного
мислення хочемо привести питання Д.Борока з Самари, з яким він став переможцем
одного з турів конкурсу «вопросников» у газеті «Игра» :
Индейцы
племен алакалуфов и ямана, жившие на Огненной Земле, даже при минусовой
температуре ходили совершенно обнаженными. Единственную одежду составлял
кусочек тюленьей шкуры с ремнем. Какая часть тела прикрывалась этим кусочком?
Хвилина роздумів
Що ми знаємо про цих індійців,
їхні звички та закони? Нічого. Спроби пристосувати власну логіку поведінки на
морозі приведе до відповіді, де головними героями будуть ті чи інші конкретні
частини тіла. Але ж треба зрозуміти, що інформація, що вказує на те, що
потрібно віддати перевагу носу, а не скажемо, стегну, немає, а одягти це хутро
на щось потрібно. Тож потрібно зрозуміти й піти в іншу плоскість мислення. Тільки
там можливо знайти відповідь.
Увага, відповідь
|
№ ком
|
тур
|
питан
|
Відповідь
|
|
32
|
3
|
5
|
Ту, яка на даний момент замерзла більш всього.
|
Ту, яка на даний момент замерзла
більш всього.
Приклад
картки з відповіддю
Приведемо приклади питань
і завдань різних типів для інтелектуальних ігор.
Питання на кмітливість.
На початку 90-х років ХХ століття в Національній хокейній лізі з’явилася
нова команда – «Могутні качки» з міста Анахайм. Як у перекладі на російську
мову звучить назва льодової арени, побудованої в цьому місті ? ( ставок) Автор
С.Віватенко
Відповідь у питанні
Ви капітан космічного корабля. У Вашій команді 8 чоловіків і їм по 20
років. Скільки років . Скільки років всьому екіпажу? (8х20=160 + число років
капітана, тобто людини, якому задане питання)
Питання-жарти
По чому бігають футболісти? (по полю)
Що трапилося 31 вересня 2009 року? (нічого, тому що 31 вересня не існує)
Оригінально про банальне
Як назвати жолудь, що дожив до старості? (дуб)
Питання-підказки
1)в сочетании с сыром он пожароопасен.
2)это орудие питки в мед.кабинете
3)это физик, имеющий то же имя, что и мальчик, связавший свою жизнь с
гусями
Відповідь: Бор
Питання на удачу
Це питання із варіантами відповідей. Дітям ці питання знайомі як тестові.Вони
гарні тим, що можна задавати саме зарозуміле питання й у гравця є шанс
відповісти правильно. Оптимальна кількість варіантів від 3 до 5. Для
ускладнення можна додати умову, що жоден із варіантів може не бути правильним
або вірні два варіанти.

Комментариев нет:
Отправить комментарий